国家倡导

2016年2月，国务院印发了《中医药发展战略规划纲要(2016-2030年)》，围绕我国中医药发展的现实需求和发展趋势，明确了未来15年的发展目标和工作重点，并规划将中医药基础知识纳入中小学传统文化课和生理卫生课。2017年4月，全国第一套小学中医药教材《中医药与健康》在浙江省发行，当年秋季进入全省小学课堂；同年，北京市人大附中等6所初中开设了中医药文化选修课程，共计100余课时，中医药文化正在循序渐进地进学校、进课堂、进教材。全国各地中小学校可结合自身的教育教学资源，灵活选择教学方式；二是抓紧师资培训，通过中小学与地方中医药大学、科研院所、中医院合作的方式，聘请专家队伍开展课堂教学；三是采用教学光碟、微课堂等载体，结合现场教学、网络教学、体验式教学等形式，用现代化的教学手段为最古老的医学助力。

积极研发、填补空白

泊睿健康积极响应国家倡导，结合自身研发实力整合多发资源，运用现代技术手段完成适合幼儿以及小学生使用的电子教学课件。把现场教学、网络教学、体验式教学完美结合。

课程体系介绍

《泊睿幼儿健康培养课程》共64课时，4个学期，每个学期16课时，授课形式以课件辅助老师进行知识点的指导，知识点的传输形式多以生动有趣的故事开展，每个学期都加入了手作活动，可以单独进行，也可作为亲子活动开展，通过手作活动，达到幼儿掌握季节保健的常识。

籍此，我们可以为你，为每一名热爱传统文化、喜欢中医、愿意将健康的生活方式以及理念传递给下一代的教学工作者提供简单易学的幼儿中医启蒙知识。同时，一对一的教学培训、标准化的教学课件、丰富多样的手工课包，更有助于激发孩子们学习中医的热情。把传统中医知识通过现代的科技手段进行普及推广，用科技推动传承，用科技改变健康！