课程设计理念

中医学为中华民族的繁衍昌盛及大众健康做出了巨大的贡献，并作为中国传统文化的一种特殊符号，逐渐走出国门，获得了世界人民的青睐，体现了科学原创性的重要，我们则应从更加广泛的角度予以珍视和传承，包括对儿童的科普，要采用鲜活生动的表现形式，轻松幽默、生动有趣、短小灵活的故事情节就是非常好的选择，在内容上要处理好“走近科学”，是“近”而不是“进”！要知识性和趣味性兼顾。《泊睿幼儿健康培养课程》正好符合以上条件，用拟人化的手法，从孩子们平素的生活趣事切入，以精美的画面、小品化的形式去触及一个个科学知识点，告诉孩子们一些中医的道理，将中医知识融入童趣的故事之中。让孩子们身临其境，亲身体验中医药的魅力，了解医药文化，开阔眼界，培养动手能力和科学探究的意识，整个课程有节奏、有韵律、有层次......文学性、趣味性、知识性完美结合。

动画课件教学

每节课5-10分钟，为孩子打造快乐的动画学习环境，通过动画、故事、手工等形式将中医启蒙知识传递给孩子。使得学习中医不在枯燥、不必背诵晦涩难懂的古文；标准动画课件确保即使在偏远的五线城市可以享受与一线城市同样的教学质量。没有老师离职无法上课的担忧，实现中医零基础教学。

课程体系介绍

《泊睿幼儿健康培养课程》共64课时，4个学期，每个学期16课时，授课形式以课件辅助老师进行知识点的指导，知识点的传输形式多以生动有趣的故事开展，每个学期都加入了手作活动，可以单独进行，也可作为亲子活动开展，通过手作活动，达到幼儿掌握季节保健的常识。

动画内容

故事围绕着一座小城里的众多小动物开展，主人公是兰陵夫人，是这座小城的健康守护使者，也是一位龙仙女，龙是中华民族的图腾，在传统文化里是享有崇高的地位，是具有大智慧的生物，所以在整个课程中，兰陵夫人是最重要的角色，她性格温柔稳重，优雅博学，受到全城人的尊敬。每节课都有讲解的部分，用简单明了的图片、视频的形式来让小朋友更好的去理解，小猪哼哼代表幼儿园的小朋友，经常会出一些状况和疑问，因为小猪哼哼是个特别老实憨厚的孩子，所以他的身边围绕着很多的好朋友。穿插感恩的教育，让孩子们懂得去理解父母的辛苦，将学到的知识用到自己的父母身上，让家庭更加的和谐，同时也让爸爸妈妈了解孩子所学习的内容。 同时课程增加了手工操作的部分，在操作中了解中医药的作用，可作为幼儿园亲子活动中的重要内容，手作的内容也是依据季节的变换而设定。