幼儿园学习儿歌的意义
儿歌是儿童诗歌之一。它们句子简洁，结构短小，节奏优美清晰，易于理解和记忆。他们读的时候朗朗上口，深受孩子们的喜爱。一位儿童文学作家曾说过：“儿童歌曲是知识的宝袋，蕴含着人类语言的明珠……”因此，让孩子多听、多读、多背诵儿歌有利于孩子的语言学习，提高对儿童文学的兴趣，接受各方面的教育。
智力教育
儿童知识浅薄，生活经验不足。儿歌的大部分内容是关于一般的生活场景，对民间节日的祝贺，或太阳、月亮和星星、风、雨和闪电、天文和气象学等自然景观，甚至是关于鱼、昆虫、鸟、动物、花、树、颜色和数字的富有想象力的情节。它们不仅生动有趣，符合孩子们的胃口，而且主题包罗万象，更能满足孩子们的好奇心。因此，孩子们可以从诗歌中获得新的经验和知识。
道德教育
一些儿歌还包含道德或劝诫的教育内容，使孩子们可以从中获得塑造性格、美化精神的益处。儿童对诗歌中的情感和意境有着深刻而具体的理解，因而受到了深刻而具体的影响。这样，不仅可以丰富儿童的自我修养，还可以潜移默化地影响儿童的道德教育。
文学教育
儿歌丰富儿童的词汇，提高儿童的表达能力。因为它简洁，很容易学习生动优美的句子，这实际上提高了文本的表达能力。此外，儿童的语言技能是从简单的词汇中慢慢积累起来的。他们不仅从各种词汇中拓展了知识领域，而且从这些词汇的应用中提高了联想和叙述的能力。因此，他们的表达内涵更加丰富，表达技巧更加微妙，词语和句子更加恰当灵活学习童谣的意义儿童情感教育的需求在童谣的演唱中，优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给孩子们带来美好的享受和情感的熏陶。
听和唱儿歌不仅能联系周围人的感情，还能表达他们的感情，从而调节他们的情绪，使他们快乐。其中，听儿歌的幼儿会从和谐优美的歌声中得到亲人的安抚，产生情感效果和心理上的安慰与满足。儿童唱儿歌是一个情感泄漏的过程，从中他们可以体验和模仿成年人的工作和生活，验证自己的经验和记忆。
儿歌是儿童启发心灵的需要
儿歌中有大量的作品，所有这些都是基于一定的知识。它们可以帮助儿童了解自然、社会生活、发展智力、启发和激发他们的思维和想象力。儿歌是引导儿童认识世界、认识自己、走进生活的第一向导和启蒙。
儿歌是儿童语言训练的需要
儿歌语言简洁、活泼、易懂、口语化、节奏化，方便孩子们背诵。反复背诵儿歌可以帮助孩子纠正发音，正确掌握概念，初步理解事物，培养语言的连贯性和表达能力，训练和发展思维，培养和提高语言运用能力。
