幼儿中医启蒙会给孩子浩瀚的星辰大海
孩子天生就是一个有大格局的人，总是问我们很多的问题。比如：宇宙到底有多大，我们能飞出宇宙吗？如果海龟会飞，会怎么样？世界上有没有一种植物，可以长生不老……而我们每天都纠结于很多小问题，被各种日常琐碎困住。比如：昨天的唐诗会背了吗？英语单词复习了没？见人为什么不打招呼？到底要不要学钢琴？
为什么越来越多孩子体质变差、抗压能力那么差，缺乏基本的独立能力，讨厌学习，做事磨蹭缺乏热情？这背后有很多原因，其中有一个原因不可忽略，我们在陪伴孩子时，给予太多“术”的东西，让他学了很多“知识技能”，却把他天生的“大格局”给埋没了。上述这些问题，通过提早的学习幼儿中医启蒙知识，都可以得到一定的改善。
原本孩子像一条鱼儿在大海里自由翱翔，而我们却把他赶到小池塘里，失去了广阔的天地，受困于狭隘的池塘里，孩子的各种问题就来了。在古代，书香门第给予孩子们的教育，一定是从“道”开始的，教育方面的道，换成现代流行语言，就是要培养孩子最重要的底层能力。
什么是底层能力呢？就像高楼大厦的地基一样，比如独立做事能力、思考分析能力、观察想象能力、沟通交流能力、明事理能力、懂得付出能力，心怀善意热爱生命、抗挫折能力等等。
现在孩子学的很多知识，会随着时代变化而被淘汰，而这些底层能力永远不会过时，会陪着孩子去挑战未来的人生，给予他丰盛的一生。拥有这样底层能力的孩子，学习从来不会太差，因为知识这东西，只要认真学习，都会掌握，很多孩子掌握不了，要上辅导班，不是智商问题，是潜意识里不想学，缺乏最基本的底层能力。
在生活中，有很多方式可以培养孩子底层能力，陪孩子一起听古代名医故事就是其中一种方式，因为中医是站在宇宙的高度来看世界，包罗万象，可以给予孩子浩瀚的星辰大海，我们只要给他种下一颗中医种子，这粒种子就会生根发芽，有一天长成苍天大树。
进行幼儿中医启蒙的小朋友比起没学过中医的小朋友有一个很显著的特点，就是思维方式变宽了，为什么呢？我们知道在传统学科里有：语文思维、数学思维、英语思维，在生活中有理性思维、感性思维等。而中医是一种象数思维。象数思维将宇宙自然、社会历史、生命人心的规律看成是合一的、相应的、互动的，借助太极图、阴阳五行、八卦、河图洛书、天干地支等象数符号、图式构建万事万物的宇宙模型。通过有趣的思维模式锻炼，让孩子在脑力发育的黄金期变得更灵活，更聪明。
哲学家将世界分成“我”与“非我”，我们也可以将世界分成“大宇宙”及“小宇宙”。大宇宙是人体外的大世界，小宇宙则是体内的小世界。数千年来，各民族的历史记载及古医学典籍都强调，大宇宙的环境变迁都会对人体的身、心、灵各方面造成影响。我们通过中医学习了解人体五脏六腑与四季的关系，阴阳五行与人体的秘密等。让小朋友们清楚了解自然规律，让小宇宙转动得更灵光。而古人云：“少成若天生，习惯如自然”，从小接受良好的习惯培养，好的形为铸造，那么这一时期的影响将贯穿孩子的一生。学习中医，能使孩子养成好的生活习惯，学习中医知识并不是为了让他将来一定要成为中医专家，而是让他在学习中医的过程中了解人体的结构和很多疾病产生的原理，如何改掉生活中的坏毛病。
好习惯就像我们存在自己神经系统中的“资本”一样，它会源源不断的给我们带来的“利息”。而坏习惯就像一笔“债务”一样，因其不断增长的负利息而消耗我们的存款，从而导致破产。
未来不缺聪明绝顶的人，不缺身家上亿的人，但缺内心真正快乐的人，让孩子从小拥有健康体魄，进取之心，懂得自律，会寻找快乐才是做家长的真正该做的事情。知道自然规律，顺应自然之道，上进自律，这才是学习中医及传统文化真正的出发点。希望孩子有一个好奇，充满求知欲的心灵！
