中医启蒙幼儿园开展的形式有哪些

泊睿幼儿健康努力推动在幼儿园开展中医药文化传承体验普及活动，响应“树立文化自信”的号召和“中医药文化进校园、进家庭、进社区”的需求，响应《健康中国2030发展纲要》，健康是促进人们全面发展的必然要求，也是经济社会发展的基本条件，是国家富强和民族昌盛的重要标志，也是人们的共同追求。

遵循教育部关于印发《教育信息化“十三五”规划》的通知。采用双师教育形式，以及师资标准化的建立，旨在促进教育均衡的、公益性的、创新型的教学方式，着重强化老师的授课能力。促进健康养成，促进兴趣培养。可以说中医绘本故事，让幼儿老师们又进一步坚定了中医文化自信、中国特色的启蒙教育自信，进一步增强了健康从娃娃抓起，中医中国人的健康教育理念，进一步提高了绘本阅读、经典吟诵、游戏活动、讲绘本故事等丰富多彩的活动能力，更让中医药启蒙文化从幼儿园娃娃开始在心中扎根。

首先，说一下中医特色幼儿园开展儿童中医启蒙健康活动的方法有哪些？我们以中医特色的健康启蒙绘本为载体，以现代幼儿的一日生活养成为基础，尊重幼儿的身心发展规律，遵循学前教育规律，提供多元灵动的活动开展方式方法。基础的方式有：

绘本阅读法

绘本是幼儿最适合幼儿阅读的图书，也是孩子最喜欢，最容易接受的绘本读物，绘本可以帮助幼儿了解中医药文化的大世界，提升他们的观察能力、想象能力以及语言表达能力。同时绘本阅读活动形式多样。如：经典吟诵法，吟诵作为传统汉语言诗文独特的诵读方式，最能体现汉字汉语的魅力；讲故事法，哪一个小朋友不喜欢听故事呢？岐伯的故事、扁鹊三兄弟的故事、刮骨疗毒的故事……中医启蒙故事对于幼儿的语言、品德、学习兴趣等多方面都有着非常显著的促进作用。

游戏法

中医启蒙中的游戏体验、游戏参与，幼儿中医玩起来，幼儿中医动起来、乐其来。一方面，传统启蒙教育文化中给出了丰富多彩的健身游戏、体育游戏；另一方面，传统中医养生中也形成了许多简单易操作的养生功法。

生活养成法

幼儿中医启蒙，一方面需要玩起来、动起来、乐起来，一方面也需要养起来、生活起来。不离生活，才能真正将中医启蒙的健康活动，融入幼儿的一日生活养成之中。所以，结合幼儿的一日生活常规的养成，践行中医启蒙的健康文化知识，应该是幼儿园开展中医启蒙健康教育活动最基础最重要的形式方法了。

其次，说一下为了助力幼儿园幼儿中医活动的开展，在服务形式及内容方面，我们一般提供了哪些支持？

1、智能教学课件
泊睿幼儿健康把幼儿中医启蒙相关知识制作成电子教学课件的公司，降低老师教授难度，提升幼儿喜欢度。

2、教材匹配的药材
不仅仅是学习观看动画课件，我们还可以让孩子们一起动手操作，让孩子们可以亲身感受到中医的独特魅力。

3、免费师资培训
开课之前园所授课老师只需要用两个小时的学习，就可以把一学期的上课精华学习会，达到"中医小白"独立上课的目标。除了现场学习还可以反复观看授课视频，把每一节课的知识点单独进行重点讲解。

4、全方面的售后跟踪服务
定期与不定期结合跟踪园所教师上课情况。开课前及时提醒老师相关的上课重点，开课后，把中医相关活动方案给到园所，协助园所进行中医特色活动的展开，丰富园所特色活动。

5、家长学院
主要围绕家庭教育理念、家园共建的主题开展和日常育儿知识。家长及时了解孩子在园所的学习内容，每天更新育儿知识，孩子、家长、园所一同学习中医健康知识。
因此在选择一门特色课或者幼儿中医启蒙特色课程时；首先，应该注意课程的教授难易程度，是否大量增加了授课教师的工作难度；其次，与之配套的服务是否跟的上；再次，课程是否具有一定的新颖性。无论是普及还是特色课泊睿幼儿健康都是不错的选择。