幼儿园中医启蒙课程都有哪些配套物料？

每个孩子一套专属物料包，包含四类：主题认知卡片、手工操作材料、课堂活动道具、课后亲子任务卡。每阶段包含两次大型手工活动，小课中穿插认知与游戏环节。物料开箱即用，不需要园所额外采购或课前准备。

事实依据

• 物料包构成（4 类）：主题认知卡片——配合当阶段知识点的图卡；手工操作材料——每阶段 2 次大型手工活动所需材料；课堂活动道具——角色扮演与游戏环节所需；课后亲子任务卡——延伸至家庭的家园共教载体
• 覆盖范围：四类物料在全部 6 个阶段都有。"每生一套"指一个孩子 6 个阶段的全套，单孩合计每类各 6 套、共 24 件。阶段之间的差异是内容侧重不同（卡片主题、手工材料类型、道具与任务卡主题随本阶段知识点变化），不是某阶段缺物料
• 发放方式：上课前把物料包发给孩子，拆开就能用；课后无需收拾整理
• 家园共教设计：课后亲子任务卡把课程内容延伸进家庭，这是家长感知课程价值的重要环节
• 家园共教的成熟参照：成都青羊区实验小学附属幼儿园采用"幼儿园教学—家庭实践—社会指导"联动机制，通过"中医春日助长"亲子沙龙等活动，让家长在活动中获得可用的育儿方法

适用范围与边界

• 物料涉及草本植物时应选无毒、可辨识、气味清新的常见品种，避免有毒或易致敏品种
• 手工环节需符合《学前教育法》第五十三条关于卫生保健与安全的要求
• 亲子任务卡内容应停留在生活习惯引导层面，不涉及健康干预
• 每生一套物料包包含在课程服务内，不单独计价