幼儿学习中医国学的意义和目的
幼儿学习中医国学不仅可以继承传统文化，而且可以提高幼儿的文化素养和道德修养，发展自己的思维，学习与人相处的原则和方法，使幼儿能够树立稳定的信仰和价值观，启迪他们的良知和洞察力，为幼儿的全面发展提供动力。
幼儿学习中医国学有助于培养良好的学习习惯。阅读国学经典不仅可以培养幼儿的阅读兴趣，提高他们的语言能力，还可以感受到祖国语言的无限魅力和传统文化的广度和深度。例如，最具代表性的古代儿童读物《三字经》内容十分丰富，涵盖了历史、地理、天文、传统医学、常识、艺术等方面。它短小精悍，朗朗上口，引用名著和家喻户晓的名字，具有独特的思想价值和文化魅力。这些国学传统文化中的名著，很容易激发幼儿的学习兴趣，提高他们的鉴赏力和记忆力。
幼儿的记忆是人生中一个充满活力的时期。良好的记忆力不仅能使学习更轻松、愉快，而且为以后的发展打下坚实的基础。坚持阅读国学经典文化，贴近中国传统文化精髓，养成孝顺父母、礼貌待人、懂礼仪、有修养的好习惯。 它将提高幼儿的生活品味和生活内涵，对他们的成长产生深远的影响。
幼儿学习中医国学有助于养成良好的行为习惯。中医国学对帮助幼儿树立正确的价值观、养成良好的行为习惯、培养真诚善良的心有很大的帮助。“不学诗就不会说话，不学礼节就站不住”，“德、仁、义、非礼节就站不住”。许多关于中国文化的经典言论和思想流传至今，在道德修养、处世处事、修身治学等方面都有生动独特的论述。幼儿作为中华民族和中国人民的个体，应该树立学习民族文化的意识和自尊，深刻理解民族文化的内涵，特别是“修身”、“德行”等传统道德文化，在“传承”上创新，潜移默化地转化为自己的生活态度和工作习惯，“化”为日常学习和生活，提高自身内在修养。
幼儿学习中医国学有利于开阔视野，丰富幼儿的文化知识。在汉学教育中，可以引导学生学习和了解国学的精髓，为他们未来的生活奠定正确的道德基础，积累人文遗产，激发民族精神，留住中国传统文化的血液，播撒民族文化的种子。
幼儿学习中医国学有利于塑造学生正确的社会价值观和荣辱观。幼儿通过中国文化教育接受中医国学的熏陶，提高学生的道德水平，培养“道德第一”的教育，让他们有远大的理想，树立正确的人生目标。
