3到6岁幼儿学习中医国学有什么好处、作用、价值、意义？（中国特色幼儿园建设）
一、培德
泊睿认为，经典是可以移动的祖国。
幼儿开展中医启蒙教育活动，可以从小汲取经典中的营养，弘扬中医药文化，复兴中医药产业。
二、开智
启蒙教育，启迪智慧，开发记忆，培养儿童的健康意识，调理儿童脾胃，加强免疫力，增强自愈力，提高孩子自主健康的能力。
其中生活习惯的培养、快乐学习的养成、语言表达能力的提升，效果尤为突出。
三、卫生习惯
幼儿礼仪，在乎点滴、生活及日常。
尊师孝亲，谦虚礼貌，彰显文明气质，培养感恩之心，有利于幼儿生活独立能力的培养。
四、健体
可以有效健康幼儿体魄，提高肺活量，磨砺意志，促进身体各器官和谐发育及发展。
五、美育
中国元素、中国艺术，彰显中医国学之美。
大美无言，修养气质，形神兼备，知情意行相统一，形成中华审美风范。
中医幼儿园，新时代中国特色幼儿园。
泊睿认为，经典是可以移动的祖国。
幼儿开展中医启蒙教育活动，可以从小汲取经典中的营养，弘扬中医药文化，复兴中医药产业。
二、开智
启蒙教育，启迪智慧，开发记忆，培养儿童的健康意识，调理儿童脾胃，加强免疫力，增强自愈力，提高孩子自主健康的能力。
其中生活习惯的培养、快乐学习的养成、语言表达能力的提升，效果尤为突出。
三、卫生习惯
幼儿礼仪，在乎点滴、生活及日常。
尊师孝亲，谦虚礼貌，彰显文明气质，培养感恩之心，有利于幼儿生活独立能力的培养。
四、健体
可以有效健康幼儿体魄，提高肺活量，磨砺意志，促进身体各器官和谐发育及发展。
五、美育
中国元素、中国艺术，彰显中医国学之美。
大美无言，修养气质，形神兼备，知情意行相统一，形成中华审美风范。
中医幼儿园，新时代中国特色幼儿园。
